Con el café

Por: José Fonseca

Oaxaca: los maestros, clave

Habló Fox, ¡pobre Calderón!

PAN: reconciliación con la UNAM

Ahora que ya descubrieron en Los Pinos que en Oaxaca hay un grave problema, sería el momento de negociar con los profesores de la sección 22.

Si satisfacen las reivindicaciones del magisterio oaxaqueño, podrían aislar a los radicales de la APPO.

Claro, lograrlo exigirá de mucha paciencia y mucho talento político.

PACIENCIA

Mucha paciencia necesitará Felipe Calderón en lospróximos 100 días, los días que le restan a la Presidencia de Vicente Fox.

Otra vez el Presidente Fox maneja discursos rijosos, cuando no contamina el proceso legal que está en curso para la declaración de Presidente Electo.

Ni modo, Calderón tendrá que aguantar la incontinencia verbal.

PENDIENTE

Hubo un momento en que en el equipo de Felipe Calderón coquetearon con una propuesta para ir reduciendo poco a poco a la UNAM.

Pero la elección fue muy complicada y los enfoques calderonistas deben ser modificados.

Seguir con la idea original sería abrir la puerta al desastre sexenal.

NOTAS EN REMOLINO

Sigue la retórica, pero continúan las negociacionespara que la noche del 15 de septiembre levante el PRD sus plantones y libere las calles para el desfile militar. Quizá por eso el Secretario de la Defensa Nacional Clemente Vega García se mostró tan confiado ayer… El dilema para el electo jefe de gobierno del DF Marcelo Ebrard será decidir cuándo y cómo se sacude la tutela de López Obrador. Al menos lo intentará… Hay quienes critican a Agustín Carstens por su ortodoxia en materia económica. Quizá no se han dado cuenta de su pragmatismo… Alejandro Encinas retó ayer el Presidente Fox a aplicar la fuerza en el DF… Dicen en la Secretaría de Seguridad Pública Federal que no envían a la PFP a Oaxaca, porque nadie les ha pedido que lo hagan. Quizá se perdió la solicitud que hace más de un mes hizo el gobernador Ulises Ruiz…

NO OLVIDE VISITAR NUESTRA SECCION

“CAMBIO DE GUARDIA 2006”

http://www.cafepolitico.com/cambiodeguardia2006.html

Versión en PDF

Versión para imprimir